幼稚園の年間予定のご案内をします
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●２０年度１２月予定表
２０年度１２月予定表
| １２月 ５日 | ・友愛文庫（今学期は今回で終了） |
| １２月１６日 | ・クリスマス会〔A〕あやめ１・もみじ・たんぽぽ・つぼみA |
| １２月１７日 | ・クリスマス会〔B〕あやめ１・もみじ・たんぽぽ・つぼみB |
| 12月１８日 | ・クリスマス会（一日入園・つぼみクラブ） |
| １２月２０日 | ・クリスマス会（１年生） |
| １２月２４日 | ・終業式 |
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●２０年度１１月予定表
２０年度１１月予定表
| １１月 ４日 | ・火災避難訓練 |
| １１月 ５日 | ・なかよしデー（うめ・もみじ） |
| １１月 ６日 | ・七五三写真撮影 |
| １１月 ７日 | ・カール先生英語教室・友愛文庫（毎週） |
| １１月１０日 | ・まもる号来園（誘拐防止指導） |
| １１月12日 | ・なかよしデー（もも・たんぽぽ） |
| １１月18日 | ・11・12月誕生会 |
| １１月20日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
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●２０年度１０月予定表
| １０月 ３日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫（毎週） |
| １０月 ６日 | ・年少組遠足（利保公園） |
| １０月１５日 | ・年中組遠足（佐野こどもの国） |
| １０月１８日 | ・運動会（於旧西小学校） 一日入園 |
| １０月２１日 | ・年長組遠足（つつじが丘公園） |
| １０月２３日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| １０月２８日 | ・つぼみ組遠足 |
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●２０年度９月予定表
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●２０年度８月予定表
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●20年度７月予定表
＜２０年度７月予定表＞
| ７月 １日 | ・おしゃべり会 |
| ７月 ２日 | ・じゃがいも掘り 年長組 |
| ７月 ７日 | ・七夕まつり ７・８月誕生会 |
| ７月１７日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| ７月１８日 | ・終業式 |
| ７月２７日 | ・友愛こどもまつり |
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●２０年度６月予定表
＜２０年度６月予定表＞
| ６月 ３日 | ・火災避難訓練 |
| ６月 ４日 | ・父母の会総会・研修会 |
| ６月 ６日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫（毎週） |
| ６月１６日 | ・年長組懇談会・家族参観 |
| ６月１７日 | ・年中組懇談会・家族参観 |
| ６月１９日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| ６月２３日 | ・つぼみ組懇談会・家族参観 |
| ６月２４日 | ・年少組懇談会・家族参観 |
| ６月２７日 | ・プール開き |
●２０年度５月予定表
＜２０年度５月予定表＞
| ５月 １日 | ・子どもの日祝会 |
| ５月 ９日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫貸出し（以後毎週金曜日） |
| ５月１５日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| ５月２０日 | ・４・５月誕生会 |
| ５月２４日 | ・年長組ふれあいデー |
| ５月３１日 | ・年長組ふれあいデー |
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●２０年度４月予定表
＜２０年度４月予定表＞
| ４月 ９日 | ・始業式 |
| ４月１０日 | ・年中組懇談会 |
| ４月１１日 | ・年長組懇談会 |
| ４月１４日 | ・入園式 |
| ４月１５日 | ・年少組懇談会 |
| ４月１６日 | ・春の遠足 |
| ４月２４日 | ・うめ組 園生活についての話合い |
| ４月２５日 | ・たんぽぽ組 園生活についての話合い |
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●ティーム保育 バレエ
担当：入澤知美教諭
対象クラス：年長組・年中組・年少組
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ね ら い |
１．柔軟性を養う。 ２．姿勢をよくする。 ３．表現力を高める。 ４．保育者や友達と一緒に踊る楽しさを味わう。 |
| 月 | 内 容 |
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○手の動き(ﾎﾟｰﾙﾄﾞ･ﾌﾞﾗ)､足のﾎﾟｼﾞｼｮﾝの名前を覚える ○柔軟体操 ・首の体操・背中の体操・肩回し・開脚・飛行機 ・人魚姫 ・ピーターパンの空飛ぶお舟 ・指、足首、ひざのストレッチ ○プリエ・ジャンプの練習 ○ギャロップ・スキップの練習 |
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９・１０・１１月 |
○５、６、７月と同じ練習 ○つま先で立つ(ルルヴェ)練習 ○アラベスクの練習 ○バランス(片足)の練習 ○２人組スキップの練習 |
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１・２月 |
○９、１０、１１月と同じ練習 ○曲に合わせて踊る練習 ○男女ペアで踊る練習 |
年少組は９月から始まります。５月から７月の内容をします。
バレエという美しい芸術に幼少期から触れることで、美しいスタイルと豊かな情操が育ちます。そして、きちんとしたポジションや基礎レッスン等、決められた約束事を正しく学び守ることで、強い精神力と忍耐力が身につきます。体で感じて動けるようになるためにリズム感も養われ、感性が豊かになります。すべてのダンスの基礎はバレなのでバレエ以外踊る時もとても役に立つものなのです。
●ティーム保育 素話し
素話担当 ：北村登志子教諭
対象クラス：年長組・年中組・年少組
| ねらい | １．情操を豊かにする。 ２．想像力を高める。 ３．意志を表現する力を養う。 |
| 月 | 内 容 |
| ５月 | ○金太郎 |
| ６月 | ○バイキンこぞう |
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| ７月 | ○世界のはじめ（年長） ○ちびくろさんぼ（年中・年少） |
| ９月 | ○宝のげた |
| １０月 | ○ぶんぶく茶がま |
| １１月 | ○光の子 |
| １月 | ○かさ地蔵 |
| ２月 | ○ねずみの嫁入り |
人生のうちで心身の発育の最も盛んな幼児期の子どもに、お話はその好奇心を満足 させ、楽しませながら人を愛する心を培い、情緒や想像力を発達させ、美に対する観察力を養ってくれるのです。
自分の意志を伝えるのは言葉を持ってします。大人になった時豊かな表現ができるようになるためには、幼児の頃から言葉を十分吸収することです。テレビや映画は視覚が主となっていますから、言葉でする表現は多分に省略されます。
●ティーム保育 運動あそび
運動遊び 担 当：大山悠教諭対象クラス：年長組・年中組・年少組
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ねらい |
１．体を自由に動かす楽しさを味わう。 ２．遊びながら基本的運動能力を身につける。 ３．礼儀やルールを守り、規律正しさを身につける。 |
| 月 | 内 容 |
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５・６・７月 |
○運動あそび（基本運動） ・まねっこ動物(歩)→大きくジャンプ！(跳) ・キャッチでギュ！(ボール） ・たんばりんGO （走） ・つま先、キック （ボール） ・スキップランラン（走） ○剣道 ･礼法(立礼、座り方、立ち方、正座、座礼) ･構え、足さばきの練習、 ･素振りの練習(上下、伸び面、三挙動の面打ち) |
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９・10・11月 |
○運動あそび（基本運動から応用へ） ○剣道 ･５・６・７月と同じ練習 ･構え方、納め方の練習（蹲踞） ･素振りの練習（前進後退正面打ち・相手をつけた素振り） |
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１・２月 |
○運動あそび（集団活動）
・マットすべり台 ･エルマーの島渡り（チーム）
･手のひら（肘ゴルフ）ホッケー（チーム） |
年少組は５・６月の内容で９月から行います。
子どもは色々な遊びを通して運動の経験を重ねていきます。運動遊びが身体的成長の促進に役立ち、楽しく行うことによって体力の向上の基礎を図ります。又、友達同士で協力・役割などを経験し理解することで信頼関係を深めていくことができます。
剣道では「礼に始まり礼に終わる」をテーマに心や体を磨き、人の話をきちんと聞くことのできる集中力や約束を守る正しい心が育ちます。子ども達が剣道で学んだ礼儀を普段の生活に十分生かし、心身ともに定着していくことが大切です。
●ティーム保育 英語
英語担当 ：カール・ギャリティ教諭
対象クラス：年長組・年中組・年少組
年少組は５月から９月までの内容、年中組は５月から１２月までの内容を
行います。
英語を勉強するという視点からではなく、英語教室でのカール先生のレッスンを媒介に親しみ、楽しめるよう保育の中に広げることを目的とします。とのためには、カリキュラムに掲げたように簡単な英語でのやりとりをして、違和感なく生活に取り込めるようにしていきます。様々な国で話されている英語に興味を持ち、他国の人と触れ合うための基礎になることを願っています。
対象クラス：年長組・年中組・年少組
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ね ら い |
１．英語に親しむ。 ２．英語を使って遊びを楽しむ。 ３．簡単な挨拶ができるようになる。 |
| 月 | 内 容 |
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５・６・７月 |
●英語でのやりとりを楽しむ
・Hello，Good morning，See you ・Here you are, Tank you
・Thank you, You are welcome |
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９・１０・１１・１２月 |
●英語でのやりとりを楽しむ ●カードゲームで英語を楽しむ |
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１・２･３月 |
●英語でのやりとりを楽しむ
・How is the weather? ・What do you like to do? I like to～ |
年少組は５月から９月までの内容、年中組は５月から１２月までの内容を行います。
英語を勉強するという視点からではなく、英語教室でのカール先生のレッスンを媒介に親しみ、楽しめるよう保育の中に広げることを目的とします。とのためには、カリキュラムに掲げたように簡単な英語でのやりとりをして、違和感なく生活に取り込めるようにしていきます。様々な国で話されている英語に興味を持ち、他国の人と触れ合うための基礎になることを願っています。
●ティーム保育 ゲームあそび
ゲーム遊び 担 当：深川妙子教諭対象クラス：年長組・年中組・年少組
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ねらい |
１．ゲーム遊びを楽しむ。 ２．正しく話を聞く集中力を高める。 ３．瞬時に判断、行動する力を養う。３．クラス皆で一つの遊びをする楽しさを味わう。 |
| 月 | 内 容 |
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５月 |
『ジャンケンあそび』 ・ジャンケンの理解・いろいろなジャンケンのあそび方をしよう |
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６月 |
『○人くみになろう』 ・２，３，……１０人くみになってあそぼう |
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７月 |
『おおかみさん、今何時？』 ・よく聞いて瞬時に判断、行動しよう |
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９月 |
『ボールころころ』…年少 『ハンカチ落とし』…年中･長 ・ルールのあるあそびをしてみよう |
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１０月 |
『なんでもバスケット』 『フルーツバスケット』 ・年中、年長は鬼になってみよう |
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１１月 |
『ジャンケン列車』 ・クラスのジャンケンチャンピオンを決めよう |
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１月 |
『伝言ゲーム』 ・聞いたことを伝える力を身につけよう |
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２月 |
『椅子取りゲーム』 ・音楽をよく聞き、素早く座ろう |
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３月 |
『木の中のリス』 ・鬼の言う言葉をよく聞いて行動しよう |
ゲーム遊びを通して、集中力、判断力、瞬発力が育ちます。又、クラス皆で楽しみながらつながりが持てるようにしていきます。
●ティーム保育 リズム体操
リズム体操 担 当：片柳晶江教諭
対象クラス：年長組・年中組･年少組
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ねらい |
１．曲に合わせて体を動かし、リズム感を養ったり、表現すること を楽しんだりする。 ２．友達や保育者と一緒に楽しんで踊る。 |
| 月 | 内 容 |
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５・６月 |
○サンサン体操 （「アンパンマン」より） |
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７・９月 |
○とっとこハム太郎 （「とっとこハム太郎」より） |
| １０・１１月 | ○おどるポンポコリン （「ちびまる子ちゃん」より） |
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１・２月 |
○ハッピージャムジャム（「しまじろう」より） |
曲がかかると喜んで集まってくる子ども達。テレビで馴染みのある曲なら、なおさら子ども達は開放感あふれ、全身を使って踊り歌い始めます。大勢の友達と触れ合いながら、リズム感を養い表現することの楽しさ、面白さを味わうことができます。