●年間行事予定
|
幼稚園の年間予定のご案内をします
●平成２４年度６月予定表
２４年度６月予定表
| ６月６日 |
・つぼみクラブ １０：３０から午前中
|
| ６月１１日 |
・年長組懇談会・保育参観 |
| ６月１２日 |
・年少組懇談会・保育参観 |
| ６月１４日 |
・ことりクラブ１０：３０から午前中
|
| ６月１５日 |
・年長組懇談会・保育参観 |
| ６月１８日 |
・火災避難訓練 |
| ６月１９日 |
・６月誕生会
|
| ６月２１日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
| ６月２５日 |
・プール開き
|
| ６月２８日 |
・ことりクラブ１０：３０から午前中
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●平成２４年度５月予定表
２４年度５月予定表
| ５月９日 |
・なかよしデー（年長・年中組） |
| ５月１０日 |
・ことりクラブ１０：３０から午前中
|
| ５月１１日 |
・カール先生英語教室（以後毎週） |
| ５月１７日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
| ５月２１日 |
・時計店見学（年長組）
|
| ５月２２日 |
・ ５月誕生会
|
| ５月２４日 |
・ことりクラブ１０：３０から午前中
|
| ５月３１日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
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●平成２４年度４月予定表
２４年度４月予定表
| ４月９日 |
・始業式
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| ４月１０日 |
・年中組懇談会 |
| ４月１１日 |
・年長組懇談会 |
| ４月１３日 |
・入園式
|
| ４月１６日 |
・年少組懇談会 |
| ４月１７日 |
・春の遠足 |
| ４月２７日 |
・４月誕生会 子どもの日祝会
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●年間行事予定
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●平成２３年度３月予定表
２３年度３月予定表
| ３月 ２日 |
・ 英語教室 友愛文庫 |
| ３月 ８日 |
・ つぼみクラブ １０：３０から午前中
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| ３月１３日 |
・お別れ会 |
| ３月１４日 |
・卒業式
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| ３月２２日 |
・ つぼみクラブ １０：３０から午前中
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| ３月２３日 |
・ 修業式 |
| ３月３０日 |
・ 一日入園
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●平成２３年度２月予定表
２３年度２月予定表
| ２月 ２日 |
・ つぼみクラブ １０：３０から午前中
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| ２月 ３日 |
・ 豆まき会 |
| ２月 ６日 |
・ 一日入園二者面談 |
| ２月 ７日 |
・ ロータリー親子凧揚げ大会
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| ２月 １０日 |
・ 創立記念パーティー
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| ２月１４日 |
・ つぼみ組保育参観 |
| ２月１６日 |
・ つぼみクラブ １０：３０から午前中 ・ 教員研修会 |
| ２月１７日 |
・ 英語教室 友愛文庫 |
| ２月１８日 |
・ バレエ教室発表会
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| ２月２３日 |
・ 一日入園
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| ２月２４日 |
・ 英語教室 友愛文庫 |
| ２月２９日 |
・ ２月・３月誕生会、ひなまつり祝会 |
●２３年度１１月予定表
２３年度１１月予定表
| １１月 １日 |
・ なかよしデー（年少組＆年中組） |
| １１月 ２日 |
・ 火災避難訓練 |
| １１月 ４日 |
・ 消防署見学（年長組） |
| １１月 ７日 |
・ 親子木工教室（年長組） ・ 親学ワークショップ |
| １１月 ９日 |
・ 七五三写真撮影 |
| １１月１０日 |
・ つぼみクラブ １０：３０から午前中
|
| １１月１１日 |
・ おしゃべり会 |
| １１月１４日 |
・ 落ち葉ひろい（年中組＆年長組） |
| １１月１７日 |
・ つぼみクラブ １０：３０から午前中 ・ 教員研修会 |
| １１月２２日 |
・ １１月＆１２月誕生会（合同）
|
| １１月２４日 |
・ 一日入園 |
| １１月２９日 |
・ ママのお店屋さん |
●２３年度１０月予定表
２３年度１０月予定表
| １０月 ４日 |
・ 年中組遠足
|
| １０月 ５日 |
・ 年中組遠足予備日 |
| １０月 ６日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
| １０月１５日 |
・運動会
|
| １０月１６日 |
・ 運動会予備日 |
| １０月１９日 |
・年長組遠足
|
| １０月２０日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
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１０月２１日
|
・カール先生英語教室 ・友愛文庫 |
| １０月２５日 |
・年少組遠足
|
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１０月２８日
|
・カール先生英語教室 ・友愛文庫 |
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１０月３１日
|
・１０月誕生会
|
・一日入園 
●２３年度９月予定表
２３年度９月予定表
| ９月 ２日 |
・ 友愛文庫貸し出し（毎週金曜日） |
| ９月 ６日 |
・ まもる号来園（誘拐防止指導） |
| ９月 ８日 |
・ つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
| ９月９日 |
・ カール先生英語教室
|
| ９月１４日 |
・ ９月誕生会
|
| ９月１５日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
| ９月１６日 |
・第２回父母の会研修会 ・カール先生英語教室 |
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９月２０日
|
・年中組保育参観
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| ９月２１日 |
・年中組保育参観
|
| ９月２２日 |
・一日入園
|
| ９月２６日 |
・年少組保育参観
|
| ９月２７日 |
・年少組保育参観
|
|
９月２９日
|
・年長組敬老会（祖父母様対象）
|
| ９月３０日 |
・カール先生英語教室
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●２３年度８月予定表
２３年度８月予定表
| ８月 ４日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
| ８月１１日 |
・ことりクラブ１０：３０から午前中
|
|
８月１８日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
| ８月２４日 |
・幼稚園フェスティバル（市民プラザ）
|
| ８月２５日 |
・ことりクラブ１０：３０から午前中
|
| ８月２９日 |
・始業式 |
| ８月３１日 |
・８月誕生会
|
●２３年度７月予定表
２３年度７月予定表
| ７月 ７日 |
・ ７月誕生会
|
| ７月１４日 |
・ことりクラブ１０：３０から午前中
|
| ７月２０日 |
・終業式 |
|
７月２１日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
| ７月２４日 |
・こどもまつり
|
| ７月２６日 |
・教員研修会 |
| ７月２７日 |
・教員研修会 |
| ７月２８日 |
・ ことりクラブ１０：３０から午前中
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●２３年度６月予定表
２３年度６月予定表
|
６月 ２日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
| ６月 ９日 |
・ことりクラブ１０：３０から午前中
|
| ６月１４日 |
・年長組保育参観・懇談会 |
| ６月１５日 |
・年少組保育参観・懇談会 |
|
６月１６日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
| ６月１７日 |
・年中組保育参観・懇談会 |
| ６月２１日 |
・６月誕生会
|
| ６月２３日 |
・ことりクラブ１０：３０から午前中
|
| ６月２７日 |
・プール開き
|
|
６月３０日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
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●２３年度５月予定表
２３年度５月予定表
| ５月１０日 | |
| ５月１２日 |
・ことりクラブ１０：３０から午前中
|
| ５月１３日 |
・カール先生英語教室（以後毎週） |
| ５月１９日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
| ５月２３日 |
・時計店見学（年長組）
|
| ５月２４日 | |
| ５月２５日 |
・父母の会総会 講演会
|
| ５月２３日 |
・ことりクラブ１０：３０から午前中
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●２３年度４月予定表
●２２年度３月予定表
●２３年度ティーム保育パネル・エプロンシアター
パネル・エプロンシアター 担 当：上武亜莉沙教諭対象クラス：年長組・年中組･年少組
|
ねらい |
１．友達と一緒に見ることを楽しむ。 ２．想像力を高める ３．沢山の不思議、発見に興味、関心を持つ。 |
| 月 | 内 容 |
|
５月 |
＜年少＞ ○おべんとう（エプロンシアター） ＜年中・年長＞ ○変身させよう |
|
|
|
６月 |
＜年少・年中＞ ○かたつむり（傘シアター） ＜年長＞ ○7ひきのやぎとおおかみ |
|
７月 |
＜年少＞ ○だあれだ（クリアファイルシアター） ＜年中・年長＞ ○おばけの森にようこそ |
|
９月 |
＜年少＞ ○ひよこちゃんの変身 ＜年中・年長＞ ○ママのお化粧 |
|
１０月 |
＜年少＞ ○ひよこちゃんのいいないいな ＜年中・年長＞ ○どんな物ができるかな？？ |
|
１１月 |
＜年少＞ ○ねずみのすもう ＜年中・年長＞ ○すてきなであい |
|
１月 |
＜年少＞ ○北風と太陽 ＜年中・年長＞ ○赤ずきん |
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２月 |
＜年中・年長＞ ○はらぺこあおむし（エプロンシアター） |
○子ども達はパネルシアターが大好き。何よりも“楽しい”
ことがパネルシアターの最大の魅力です。
○子ども達の発想は無限大です。頭の中で色々な想像を膨ら
ませ、自分の思いを表現する楽しさを味わいます。
●２３年度ティーム保育 バレエ
担当：入澤知美教諭
対象クラス：年長組・年中組・年少組
|
ね ら い |
１．柔軟性を養う。 ２．姿勢をよくする。 ３．表現力を高める。 ４．保育者や友達と一緒に踊る楽しさを味わう。 |
| 月 | 内 容 |
|
年中・年長組 |
○手の動き(ﾎﾟｰﾙﾄﾞ･ﾌﾞﾗ)､足のﾎﾟｼﾞｼｮﾝの名前を覚える ○柔軟体操 ・首の体操・背中の体操・肩回し・開脚・飛行機 ・人魚姫 ・ピーターパンの空飛ぶお舟 ・指、足首、ひざのストレッチ ○プリエ・ジャンプの練習 ○ギャロップ・スキップの練習 ○エレクトリカルパレードの曲に合わせて踊る練習 （ディズニーより） |
|
|
|
年少組 |
○手の動き（ポールド・ブラ） ○柔軟体操 ・首の体操・肩回し・開脚・人魚姫 ・ピーーターパンの空飛ぶお舟 ○プリエ・ジャンプの練習 ○スキップの練習 |
|
|
|
|
年中・年長組 |
○５、６、７月と同じ練習 ○つま先で立つ(ルルヴェ)練習 ○アラベスクの練習 ○バランス(片足)の練習 ○２人組スキップの練習 ○前ギャロップの練習 ○曲に合わせて踊る練習 |
|
年少組 |
○６、７月と同じ練習 ○ギャロップの練習 ○アラベスクの練習 ○エレクトリカルパレードの曲に合わせて踊る練習 （ディズニーより） |
|
年中・年長組 |
○９、１０、１１月と同じ練習 ○２人組アラベスクの練習 ○男女ペアで踊る練習 |
|
年少組 |
○９、１０、１１月と同じ練習 ○バランス（片足）の練習 |
バレエという美しい芸術を幼少期から触れることで、美しいスタイルと豊かな情操が育ちます。きちんとしたポジションや基礎レッスン等、決められた約束事を正しく学び守ることで、強い精神力と忍耐力が身につきます。体で感じて動けるようになるためにリズム感も養われ、感性が豊かになります。楽しい音楽、きれいな音楽、さまざまな曲に合わせて体を動かすことで、表情もとても豊かになります。
●２３年度ティーム保育 素話
素話担当 ：堀越友夏教諭
対象クラス：年長組・年中組・年少組
| ねらい | １．情操を豊かにする。 ２．想像力を高める。 ３．意志を表現する力を養う。 |
| 月 | 内 容 |
| ５月 | ○金のおの |
| ６月 | ○かたつむりちょうじゃ |
|
|
| ７月 | ○大きなすいか |
| ９月 | ○なしうりとおじいさん |
| １０月 | ○三枚のお札 |
| １１月 | ○だいくとおにろく |
| １月 | ○ありときりぎりす |
| ２月 | ○北風と太陽 |
子どもの性格に適したお話を選び、そのお話を多く聞かせることによって、欠点を除き長所を伸ばすことができます。お話は善悪の判断のよりどころを教え、社会人になるための準備をしてくれます。
おとなになって豊かな表現ができるようになるためには、幼児の頃から言葉を十分吸収することです。
●２３年度ティーム保育 運動遊び
運動遊び 担 当：大山悠教諭対象クラス：年長組・年中組・年少組
|
ねらい |
１．体を自由に動かす楽しさを味わう。 ２．遊びながら基本的運動能力を身につける。 ３．礼儀やルールを守り、規律正しさを身につける。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６・７月 |
○運動あそび（基本運動） ・まねっこ動物(歩)→大きくジャンプ！(跳) ・キャッチでギュ！(ボール）・笛の音を聞いて！（合図） ・スキップランラン(走） ○剣道 ･礼法(立礼、座り方、立ち方、正座、座礼) ･構え、足さばきの練習、 ･素振りの練習(上下、伸び面、三挙動の面打ち) |
|
|
|
９・１０・１１月 |
○運動あそび（基本運動から応用へ） ○剣道 ･５・６・７月と同じ練習 ･構え方、納め方の練習（蹲踞） ･素振りの練習(前進後退正面打ち・相手をつけた素振り) |
|
１・２月 |
○運動あそび（集団活動） ･ジグザグ大回転（チーム） ･つま先、キック（ボール）
○剣道 |
年少組は５・６月の内容で９月から行います。
子どもは色々な遊びを通して運動の経験を重ねていきます。運動遊びが身体的成長の促進に役立ち、楽しく行うことによって体力の向上の基礎を図ります。又、友達同士で協力・役割などを経験し理解することで信頼関係を深めていくことができます。
剣道では「礼に始まり礼に終わる」をテーマに心や体を磨き、人の話をきちんと聞くことのできる集中力や約束を守る正しい心が育ちます。子ども達が剣道で学んだ礼儀を普段の生活に十分生かし、心身ともに定着していくことが大切です。
●２３年度ティーム保育 フラダンス
フラダンス 担 当：石井里佳教諭対象クラス：年長組・年中組･年少組
|
ねらい |
１．踊ることを楽しむ。 ２．表現力を高める ３．柔軟性を養い、しなやかな体をつくる。 ４リズム感を養う。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６・７月 |
○柔軟体操 ○フラの曲になじむ ○基本ステップ（ベーシックステップ）手と腕の動き（ハン ドモーション）を覚える ○昨年度の復習（年長・年中組） |
|
|
| ９・１０・１１月 |
○５・６・７月と同じ練習 ○ハンドモーションの応用を覚える ○曲に合わせて踊る練習 |
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１・２月 |
○９・１０・１１月と同じ練習 ○ステップの応用を覚える ○覚えたステップ・ハンドモーションに合わせて色々な曲を踊る |
年少組は５・６・７月の内容を９月から行います。
フラダンスは、ハワイで生まれた伝統的な民族舞踊です。文化や歴史を継承するためのコミュニケーション・ツールだったので、その詩や内容はとてもわかりやすく情緒的です。フラにとって最も必要なのは表現力です。動きの意味を知り体全体を使い、それを曲いに合わせて表現することで、表現力はもちろん、柔軟性、集中力、リズム感も豊かになります。又、フラを通して遠い国の文化にも触れることができます。
●２３年度ティーム保育 リトミック
リトミック 担 当：熊倉礼菜教諭
対象クラス：年長組・年中組･年少組
|
ねらい |
１．音に合せて体を動かすことを楽しむ。 ２．直感力、記憶力、思考力、判断力を身に付ける。 ３．リズム能力を高める。 ４．注意、集中力を身に付ける。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６・７月 |
○音符の表現（手）…二分、四分、八分音符 ○リズム遊戯 ○腕のばし ○「さんぽ」…綺麗な声で歌う。リズムに合わせて歩く・止ま る・座る ○スキップ、ギャロップ、片足跳び …年長組 |
|
|
| 9・10・11月 |
○１学期の復習 ○音符の表現（足）…二分、四分、八分音符 ○リズム遊戯 ○腕のばし ○「さんぽ」…リズムに合わせてポーズをとる ○音符の表現の応用（手足のコントロール）…年長・年中組 ○スキップ、ギャロップ、片足跳び …年長組 |
|
１・２月 |
○１・２学期の復習 ○音符の応用（手足のコントロール））…年中・年少組 ○リズム遊戯 ○腕のばし ○きらきら星…リズムに合わせて様々ン動きを組み合わせる ○キップ、ギャロップ、片足跳び …年中組 |
リズミカルな心と体をつくり、成長するための基礎能力を育てることを目標とします。ピアノの音をよく聞き、注意集中力を身に付け、その持続性を養います。又、ピアノの音やリズムを思考判断し、体を動かします。リズム遊戯は静と動を対比させ、自らの意志による身体的コントロールが十分行えます。又、単純で優しい動作の反復が子どもの基礎能力、基礎体力に役立つと言われています。子ども達と楽しみながら年間を通して指導していきます。
●２３年度ティーム保育 英語
英語担当 ：カール・ギャリティ講師
対象クラス：年長組・年中組・年少組
|
ね ら い |
１．英語に親しむ。 ２．英語を使って遊びを楽しむ。 ３．簡単な挨拶ができるようになる。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６・７月 |
●英語でのやりとりを楽しむ
・Hello. Good morning. See you. Good bye. ・How are you. I'm fine, thank you.
・It's sunny. It's cloudy. It's rainy. |
|
|
|
９・１０・１１・１２月 |
●英語でのやりとりを楽しむ |
|
１・２･３月 |
●英語でのやりとりを楽しむ
・Excuse me. Let's go. Let me try. It's fun. |
年少組は５月から９月までの内容、年中組は５月から１２月までの内容を行います。
英語を勉強するという視点からではなく、英語教室でのカール先生のレッスンを媒介に親しみ、楽しめるよう保育の中に広げることを目的とします。とのためには、カリキュラムに掲げたように簡単な英語でのやりとりをして、違和感なく生活に取り込めるようにしていきます。様々な国で話されている英語に興味を持ち、他国の人と触れ合うための基礎になることを願っています。
●２３年度ティーム保育 リズム体操
リズム体操 担 当：中島仁美教諭対象クラス：年長組・年中組･年少組
|
ねらい |
１．リズムと体操に興味を持ち、保育者や友達と体を 動かすことを楽しむ。 ２．リズム感や表現力を養う。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６月 |
＜年中・年少＞ ＜年長＞ ○動物体操 ○ぞうさんのあくび ○サンサン体操 |
|
７・９月 |
＜年中・年少＞ ＜年長＞ ○トムトム音頭 ○チュンチュンワールド |
|
１０・１１月 |
○トムトム音頭 ○ぞうさんのあくび |
|
１・２月 |
○ちゅんちゅんワールド |
|
|
リズム体操を通して、リズム感や豊かな表現力を養います。又、保育者や友達と踊る楽しさを共感し、表現する意欲を発揮していきます。
●２２年度２月予定表
●２２年度１月予定表
２２年度１月予定表
| １月１１日 |
・始業式
|
|
１月１３日 |
・おしゃべり会 |
| １月１９日 | |
| １月２０日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
| １月２５日 |
・年長組懇談会 |
| １月２６日 |
・年中組懇談会 |
| １月２７日 |
・年長組お別れ遠足
|
| １月２９日 |
・ 一日入園
|
●２２年度１２月予定表
●２２年度１１月予定表
●１０月予定表
●２２年度９月予定表
２２年度９月予定表
| ９月 ２日 | |
| ９月 ２日 |
・ カール先生英語教室 友愛文庫（以後毎週） |
| ９月 ９日 |
・ 年中組保育参観
|
| ９月１０日 |
・ 年中組保育参観
|
| ９月１５日 |
・ 年少組保育参観
|
| ９月１６日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
| ９月２２日 | |
|
９月２４日
|
・一日入園
|
| ９月２８日 | |
|
９月３０日
|
●２２年度８月予定表
２２年度８月予定表
| ８月 ５日 |
・ ことりクラブ１０：３０から午前中
|
| ８月１９日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
| ８月２５日 |
・幼稚園フェスティバル
|
| ８月３１日 |
・始業式
|
●２２年度７月予定表
２２年度７月予定表
| ７月 ７日 | |
| ７月 ８日 |
・ことりクラブ１０：３０から午前中
|
| ７月１５日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
| ７月２０日 |
・終業式
|
| ７月２２日 |
・ことりクラブ１０：３０から午前中
|
| ７月２５日 |
７月誕生会
●２２年度６月予定表
●２２年度５月予定表
●２２年度４月予定表
●２２年度ティーム保育 リズム体操
リズム体操 担 当：増田里栄教諭対象クラス：年長組・年中組･年少組
|
ねらい |
１．曲に合わせて体を動かし、リズム感を養ったり、 表現することを楽しむ。 ２．友達や保育社と一緒に楽しみながら踊る。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６月 |
○動物体操１.２．３. |
|
|
|
| ７・９月 |
○トムトム音頭 |
| １０・１１月 |
○サンサン体操（アンパンマンより） |
|
１・２月 |
○わいわいキッズ |
曲がかかると喜んであつまってくる子ども達。聞いた事のある曲なら、なおさら解放感があふれ、歌ったり、踊ったりと楽しめます。沢山の友達と触れ合いながら、リズム感を養い表現することの楽しさや面白さを味わうことができます。
●２２年度ティーム保育 英語
英語担当 ：カール・ギャリティ講師
対象クラス：年長組・年中組・年少組
|
ね ら い |
１．英語に親しむ。 ２．英語を使って遊びを楽しむ。 ３．簡単な挨拶ができるようになる。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６・７月 |
●英語でのやりとりを楽しむ
・Hello. Good morning. See you. Good bye. ・How are you. I'm fine, thank you.
・It's sunny. It's cloudy. It's rainy. |
|
|
|
|
９・１０・１１・１２月 |
●英語でのやりとりを楽しむ |
|
１・２･３月 |
●英語でのやりとりを楽しむ
・Excuse me. Let's go. Let me try. It's fun. |
年少組は５月から９月までの内容、年中組は５月から１２月までの内容を行います。
英語を勉強するという視点からではなく、英語教室でのカール先生のレッスンを媒介に親しみ、楽しめるよう保育の中に広げることを目的とします。とのためには、カリキュラムに掲げたように簡単な英語でのやりとりをして、違和感なく生活に取り込めるようにしていきます。様々な国で話されている英語に興味を持ち、他国の人と触れ合うための基礎になることを願っています。
●２２年度ティーム保育 製作あそび
製作遊び 担 当：中島仁美教諭対象クラス：年長組・年中組・年少組
|
ねらい |
１．様々な素材を使い物を作ることを楽しむ。 ２．自分の思いを表現し、完成した時の喜びを味わう。３．保育者や友達と一緒に楽しみながら行う。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６・７月 |
○はじき絵〈年少〉
・クレヨンで画用紙に好きな絵を描く。 
○合わせ絵〈年少〉 ・半分に折った画用紙の半分だけに絵の具で描く。 ・半分に折って広げる○カタツムリ〈年長・年中〉 ・カタツムリの殻にクレヨンで模様を描く …年中 ・カタツムリの殻に貼り絵で模様をつける …年長○ぴょんぴょんがえる …年長・年中 ・かえるの顔を描く。 ・牛乳パックに輪ゴムを付け、カエルを貼る。 ・作った物で遊ぶ。 |
|
１０・ |
○するするドライブバス〈年長・年中〉 ・白い画用紙に自分の顔を描く。 ・丸く紙を切る。 ・長方形の画用紙にタイヤを貼る。 ・バスに自分の顔を貼る。 ・フックをバスの後ろに貼る…年長
・緑の画用紙に好きな絵を描く。 ○カタツムリ ・かたつむりの殻にクレヨンで模様を描く。 ・作った物で遊ぶ○ピョンピョンうさぎ〈年少〉 ・うさぎの顔を描く。 ・牛乳パックにうさぎを貼る。 ・作った物で遊ぶ。 |
|
１・２月 |
○ペンギンのお散歩〈年長・年中〉 ・トイレットペーパーの芯に折り紙を貼る。…年長 ・ペンギンの目を描く。 ・折り紙で出来た口ばし、お腹、足を貼る。 ・手になるように切る。
・頭のところにヒモを付ける。 |
年少組は１０～２月中に５・６・７月のカタツムリとピョンピョンガエルの製作を行います。
様々な素材を使って製作することで、豊かな想像力を養うことができます。年齢に応じた援助を行うことで、一人一人が楽しみながら製作に取り組むことができます。子ども一人一人の発想を大切にし、一つ一つの作品を完成させていきます。
●２２年度ティーム保育 学校準備
学校準備 担 当：北村登志子教諭
対象クラス：年長組・年中組･年少組
|
ねらい |
１．学校に期待感を持つ。 ２．生活体験を広げ、自信を持つ。 ３．数や文字を通し、学ぶ楽しさ、おもしろさを知る。 |
| 項目 | 内 容 |
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挨拶をする |
○明るく元気に言う。 ○来園する様々な人に関心を持ち、進んで挨拶する。 |
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返事をする |
○どんな時でも、名前を呼ばれたら｢はい｣と大きな声で言う |
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自分の |
○名前を聞かれたらフルネームで相手にきちんと言う。 |
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机･椅子に |
○机や椅子を使用して、学校体験をする。 |
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生活･体験 |
○名札やバスバッジを自分でつける。 ○雑巾を絞ったり、拭いたりする。○ボタンを留める。 ○ファスナーができるようになる。 ○ひもを結ぶ。 ○鉛筆を正しく持つ。 |
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数・文字 |
○ひらがな５０音を覚える。（ドリル） ○１から１０までの数字を覚える。（ドリル） ○言葉あそびをしながら、文字に親しむ。 （言葉あつめ・言葉づくり・ことわざ） ○簡単な足し算をあそびの中で行う。 |
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お話作り |
○自由に描いた絵をみて、イメージしたことを言葉にする。 ○友達とグループを作り、お話を組み立てる。 |
◎年長組になりますと、学校への期待が高まり、心身共に著しい成長を見せたり、学校を意識した言動が多くなります。
１．生活体験を広げ、出来ることが多くなることで自分に自信を持つようになります。
２．学校体験を取り込み、慣れ親しむことで不安や緊張感を取り除いたり、環境変化
を受け止め易くします。
３．ドリルの体験を生かし、生活の中に文字や数を取り入れ、考える力や学ぶ楽しさを
育てます。
●２２年度ティーム保育 リトミック
リトミック 担 当：熊倉礼菜教諭
対象クラス：年長組・年中組･年少組
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ねらい |
１．音に合せて体を動かすことを楽しむ。 ２．直感力、記憶力、思考力、判断力を身に付ける。 ３．リズム能力を高める。 ４．注意、集中力を身に付ける。 |
| 月 | 内 容 |
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５・６・７月 |
○音符の表現（手）…二分、四分、八分音符 ○リズム遊戯 ○「さんぽ」…綺麗な声で歌う。リズムに合わせて歩く・止まる・座る ○スキップ、ギャロップ、片足跳び …年長組 |
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| 9・10・11月 |
○１学期の復習 ○音符の表現（足…二分、四分、八分音符 ○リズム遊戯 ○「さんぽ」…リズムに合わせてポーズをとる ○音符の表現の応用（手足のコントロール）…年長・年中組 ○スキップ、ギャロップ、片足跳び …年長組 |
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１・２月 |
○１・２学期の復習 ○音符の応用（手足のコントロール））…年中・年少組 ○リズム遊戯 ○きらきら星…リズムに合わせて様々ン動きを組み合わせる ○キップ、ギャロップ、片足跳び …年中組 |
リズミカルな心と体をつくり、成長するための基礎能力を育てることを目標とします。ピアノの音をよく聞き、注意集中力を身に付け、その持続性を養います。又、ピアノの音やリズムを思考判断し、体を動かしますリズム遊戯は静と動を対比させ、自らの意志による身体的コントロールが十分行えます。又、単純で優しい動作の反復が子どもの基礎能力、基礎体力に役立つと言われています。子ども達と楽しみながら年間を通して指導していきます。
●２２年度ティーム保育 フラダンス
フラダンス 担 当：石井里佳教諭対象クラス：年長組・年中組･年少組
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ねらい |
１．踊ることを楽しむ。 ２．表現力を高める ３．柔軟性を養い、しなやかな体をつくる。 ４リズム感を養う。 |
| 月 | 内 容 |
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５・６・７月 |
○柔軟体操 ○フラの曲になじむ ○基本ステップ（ベーシックステップ）手と腕の動き（ハン ドモーション）を覚える ○昨年度の復習（年長・年中組） |
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| ９・１０・１１月 |
○５・６・７月と同じ練習 ○ハンドモーションの応用を覚える ○曲に合わせて踊る練習 |
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１・２月 |
○９・１０・１１月と同じ練習 ○ステップの応用を覚える ○覚えたステップ・ハンドモーションに合わせて色々な曲を踊る |
年少組は５・６・７月の内容を９月から行います。
フラダンスは、ハワイで生まれた伝統的な民族舞踊です。文化や歴史を継承するためのコミュニケーション・ツールだったので、その詩や内容はとてもわかりやすく情緒的です。フラにとって最も必要なのは表現力です。動きの意味を知り体全体を使い、それを曲いに合わせて表現することで、表現力はもちろん、柔軟性、集中力、リズム感も豊かになります。又、フラを通して遠い国の文化にも触れることができます。
●２２年度ティーム保育 運動遊び
運動遊び 担 当：大山悠教諭対象クラス：年長組・年中組・年少組
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ねらい |
１．体を自由に動かす楽しさを味わう。 ２．遊びながら基本的運動能力を身につける。 ３．礼儀やルールを守り、規律正しさを身につける。 |
| 月 | 内 容 |
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５・６・７月 |
○運動あそび（基本運動） ・まねっこ動物(歩)→大きくジャンプ！(跳) ・キャッチでギュ！(ボール）・笛の音を聞いて！（合図） ・スキップランラン(走） ○剣道 ･礼法(立礼、座り方、立ち方、正座、座礼) ･構え、足さばきの練習、 ･素振りの練習(上下、伸び面、三挙動の面打ち) |
|
|
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９・10・11月 |
○運動あそび（基本運動から応用へ） ○剣道 ･５・６・７月と同じ練習 ･構え方、納め方の練習（蹲踞） ･素振りの練習(前進後退正面打ち・相手をつけた素振り) |
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１・２月 |
○運動あそび（集団活動） ･ジグザグ大回転（チーム） ・つま先、キック（ボール） ･エルマーの島渡り（チーム）
○剣道 |
年少組は５・６月の内容で９月から行います。
子どもは色々な遊びを通して運動の経験を重ねていきます。運動遊びが身体的成長の促進に役立ち、楽しく行うことによって体力の向上の基礎を図ります。又、友達同士で協力・役割などを経験し理解することで信頼関係を深めていくことができます。
剣道では「礼に始まり礼に終わる」をテーマに心や体を磨き、人の話をきちんと聞くことのできる集中力や約束を守る正しい心が育ちます。子ども達が剣道で学んだ礼儀を普段の生活に十分生かし、心身ともに定着していくことが大切です。
●２２年度ティーム保育 素話
素話担当 ：北村登志子教諭
対象クラス：年長組・年中組・年少組
| ねらい | １．情操を豊かにする。 ２．想像力を高める。 ３．意志を表現する力を養う。 |
| 月 | 内 容 |
| ５月 | ○金のおの |
| ６月 | ○かっぱのうで |
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| ７月 | ○世界のはじめ（年長） ○ちびくろサンボ（年中・年少） |
| ９月 | ○ちょろ太の冒険 |
| １０月 | ○葉っぱがねむるまで |
| １１月 | ○光の子 |
| １月 | ○ねずみのお経 |
| ２月 | ○お日様と北風 |
子どもの性格に適したお話を選び、そのお話を多く聞かせることによって、欠点を除き長所を伸ばすことができます。お話は善悪の判断のよりどころを教え社会人になるための準備をしてくれています。
おとなになって豊かな表現ができるようになるためには、幼児の頃から言葉を十分吸収することです。
●２２年度ティーム保育 科学あそび
科学あそび 担 当：上武亜莉沙教諭 対象クラス：年長組・年中組・年少組
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ね ら い |
１．科学あそび興味を持ち楽しむ。 ２．物の不思議さを感じる。 ３．想像力、空想力を広げる。 |
| 月 | 内 容 |
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『光であそぼう！』 ○カラフル影絵シアター …年中・年長… 
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９・１０・ |
『飛ばしてあそぼう！』 |
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１・２月 |
『くっつけてあそぼう！』 ○磁石あそび …年少… 『回してあそぼう！』 ○風車 |
年少組は、９月から行います。
普段の遊びの中に、科学的なあそびがたくさん含まれています。自分たちで製作することで、実際に見て触れながら具体的に物の様々な性質を知っていきます。そして、科学の不思議さ、楽しさを友達と共感し、もっと探求しようとする思いや、想像力、空想力を広げていくようになります。
●２２年度ティーム保育 バレエ
担当：入澤知美教諭
対象クラス：年長組・年中組・年少組
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ね ら い |
１．柔軟性を養う。 ２．姿勢をよくする。 ３．表現力を高める。 ４．保育者や友達と一緒に踊る楽しさを味わう。 |
| 月 | 内 容 |
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○手の動き(ﾎﾟｰﾙﾄﾞ･ﾌﾞﾗ)､足のﾎﾟｼﾞｼｮﾝの名前を覚える ○柔軟体操 ・首の体操・背中の体操・肩回し・開脚・飛行機 ・人魚姫 ・ピーターパンの空飛ぶお舟 ・指、足首、ひざのストレッチ ○プリエ・ジャンプの練習 ○ギャロップ・スキップの練習 |
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９・１０・１１月 |
○５、６、７月と同じ練習 ○つま先で立つ(ルルヴェ)練習 ○アラベスクの練習 ○バランス(片足)の練習 ○２人組スキップの練習 ○前ギャロップの練習 ○曲に合わせて踊る練習 |
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１・２月 |
○９、１０、１１月と同じ練習 ○２人組アラベスクの練習 ○男女ペアで踊る練習（年中・長） |
年少組は９月から始まります。５月から１１月の内容をします。
バレエという美しい芸術を幼少期から触れることで、美しいスタイルと豊かな情操が育ちます。きちんとしたポジションや基礎レッスン等、決められた約束事を正しく学び守ることで、強い精神力と忍耐力が身につきます。体で感じて動けるようになるためにリズム感も養われ、感性が豊かになります。楽しい音楽、きれいな音楽、さまざまな曲に合わせて体を動かすことで、表情もとても豊かになります。
●２１年度１０月予定表
２１年度１０月予定表
| １０月 １日 | ・９・１０月誕生会 十五夜
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| １０月 ６日 | ・年中組遠足（佐野こどものくに）
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１０月 ７日 |
・年中組遠足予備日 |
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１０月 ９日 |
・カール先生英語教室 友愛文庫（以後毎週） |
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１０月１７日 |
・運動会 一日入園
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１０月１８日 |
・運動会予備日
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１０月２０日 |
・年長組遠足（つつじが丘公園）
|
| １０月２１日 | ・遠足予備日 父母の会研修会 |
| １０月２２日 | ・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
| １０月２８日 | ・つぼみ組遠足
|
●２１年度９月予定表
２１年度９月予定表
| ９月 ４日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫 （以後毎週） |
| ９月 ８日 | ・不法侵入者避難訓練 |
| ９月１０日 | ・年中組保育参観（１０・１１日）
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９月１５日 |
・年少組保育参観（１５・１６日）
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９月１７日 |
・つぼみクラブ１０：３０から午前中
|
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９月２４日 |
・一日入園
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９月２５日 |
・おしゃべり会 |
| ９月２８日 | ・年長組敬老会（祖父母様対象）
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| ９月２９日 | ・年少組遠足（わたらせ川のふれあい館『せせら』） |
●２１年度８月予定表
２１年度８月予定表
| ８月 ６日 | ・ことりクラブ10：30から午前中
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| ８月１９日 | ・幼稚園フェスティバル（於市民プラザ） |
| ８月２０日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中
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| ８月２５日 | ・夏季保育（２５日～２８日） |
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８月２７日 |
・ことりクラブ10：30から午前中
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| ８月３１日 | ・始業式 |
●２１年度７月予定表
２１年度７月予定表
| ７月 ３日 | ・カール先生英語教室（3，10日） |
| ７月 ７日 | ・７・８月誕生会 七夕祭
|
| ７月 ９日 | ・ことりクラブ10：30から午前中
|
| ７月１６日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中
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| ７月１７日 | ・終業式 |
| ７月２３日 | ・ことりクラブ10：30から午前中
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| ７月２６日 | ・友愛こどもまつり
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●２１年度６月予定表
２１年度６月予定表
| ６月 5日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫（毎週） |
| ６月１０日 | ・ことりクラブ10：30から午前中
|
| ６月１５日 | ・年長組保育参観 |
| ６月１６日 | ・年長組農業体験じゃがいもほり |
| ６月１７日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中
|
| ６月１８日 | ・６月誕生会
|
| ６月２２日 | ・年中組保育参観 |
| ６月２３日 | ・年少組保育参観 |
| ６月２４日 | ・ことりクラブ10：30から午前中
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| ６月２６日 | ・プール開き
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●２１年度５月予定表
２１年度５月予定表
| ５月 １日 | ・こどもの日祝会
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| ５月 ８日 | ・カール先生英語教室（以後年間）友愛文庫（年長・中） |
| ５月１４日 | ・ことりクラブ10：30から午前中
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| ５月２０日 | ・４・５月誕生会
|
| ５月２１日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中
|
| ５月２６日 | ・交通安全教室 |
| ５月２８日 | ・ことりクラブ10：30から午前中
|
●２１年度４月予定表
２１年度４月予定表
| ４月 ９日 | ・始業式 |
| ４月１０日 | ・年中組懇談会 |
| ４月１４日 | ・入園式
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| ４月１５日 | ・年少組懇談会 |
| ４月１６日 | ・春の遠足 |
| ４月１７日 | ・遠足予備日 |
| ４月２１日 | ・尿検査 |
| ４月３０日 | ・ぎょう虫検査 |
●２１年度ティーム保育 バレエ
担当：入澤知美教諭
対象クラス：年長組・年中組・年少組
|
ね ら い |
１．柔軟性を養う。 ２．姿勢をよくする。 ３．表現力を高める。 ４．保育者や友達と一緒に踊る楽しさを味わう。 |
| 月 | 内 容 |
|
|
○手の動き(ﾎﾟｰﾙﾄﾞ･ﾌﾞﾗ)､足のﾎﾟｼﾞｼｮﾝの名前を覚える ○柔軟体操 ・首の体操・背中の体操・肩回し・開脚・飛行機 ・人魚姫 ・ピーターパンの空飛ぶお舟 ・指、足首、ひざのストレッチ ○プリエ・ジャンプの練習 ○ギャロップ・スキップの練習 |
|
|
|
９・１０・１１月 |
○５、６、７月と同じ練習 ○つま先で立つ(ルルヴェ)練習 ○アラベスクの練習 ○バランス(片足)の練習 ○２人組スキップの練習 |
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１・２月 |
○９、１０、１１月と同じ練習 ○曲に合わせて踊る練習(バレエレッスン１） ○男女ペアで踊る練習（年中・長） |
年少組は９月から始まります。５月から７月の内容をします。
バレエという美しい芸術に幼少期から触れることで、美しいスタイルと豊かな情操が育ちます。そして、きちんとしたポジションや基礎レッスン等、決められた約束事を正しく学び守ることで、強い精神力と忍耐力が身につきます。体で感じて動けるようになるためにリズム感も養われ、感性が豊かになります。すべてのダンスの基礎はバレなのでバレエ以外踊る時もとても役に立つものなのです。
●２１年度ティーム保育 科学あそび
科学あそび 担 当：三上知恵子教諭 対象クラス：年長組・年中組・年少組
|
ね ら い |
１．科学あそびを楽しむ。 ２．物の不思議さを感じる。 ３．想像力、空想力を広げる。 |
| 月 | 内 容 |
|
|
『叩いてあそぼう！』 ○空気砲でいろいろな物を飛ばして遊ぶ …年少・年中・年長… 『押してあそぼう！』 ○浮いたり沈んだりする不思議な魚 …年長 … |
|
９・１０・ |
『飛ばしてあそぼう！』 |
|
|
|
|
１・２月 |
『押してあそぼう！』 ○浮いたり沈んだりする不思議な魚 …年少… 『回してあそぼう！』 ○風車 …年中… |
普段の遊びの中に、科学的なあそびがたくさん含まれています。自分たちで製作することで、実際に見て触れながら具体的に物の様々な性質を知っていきます。そして、科学の不思議さ、楽しさを友達と共感し、もっと探求しようとする思いや、想像力、空想力を広げていくようになります。
●２１年度ティーム保育 素話し
素話担当 ：北村登志子教諭
対象クラス：年長組・年中組・年少組
| ねらい | １．情操を豊かにする。 ２．想像力を高める。 ３．意志を表現する力を養う。 |
| 月 | 内 容 |
| ５月 | ○おやゆび姫 |
| ６月 | ○泣き虫 よわ虫 なまけ虫 |
|
|
| ７月 | ○世界のはじめ（年長） ○はだかの王様（年中・年少） |
| ９月 | ○十五夜と子だぬき |
| １０月 | ○木と葉がはなしたこと |
| １１月 | ○光の子 |
| １月 | ○ねずみの餅つき |
| ２月 | ○うさぎどんときつねどん |
子どもの性格に適したお話を選び、そのお話を多く聞かせることによって、欠点を除き長所を伸ばすことができます。お話は善悪の判断のよりどころを教え社会人になるための準備をしてくれています。
おとなになって豊かな表現ができるようになるためには、幼児の頃から言葉を十分吸収することです。
●２１年度ティーム保育 運動遊び
運動遊び 担 当：大山悠教諭対象クラス：年長組・年中組・年少組
|
ねらい |
１．体を自由に動かす楽しさを味わう。 ２．遊びながら基本的運動能力を身につける。 ３．礼儀やルールを守り、規律正しさを身につける。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６・７月 |
○運動あそび（基本運動） ・まねっこ動物(歩)→大きくジャンプ！(跳) ・キャッチでギュ！(ボール）・たんばりんGO （走） ・つま先、キック （ボール）・スキップランラン(走） ○剣道 ･礼法(立礼、座り方、立ち方、正座、座礼) ･構え、足さばきの練習、 ･素振りの練習(上下、伸び面、三挙動の面打ち) |
|
|
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９・10・11月 |
○運動あそび（基本運動から応用へ） ○剣道 ･５・６・７月と同じ練習 ･構え方、納め方の練習（蹲踞） ･素振りの練習(前進後退正面打ち・相手をつけた素振り) |
|
１・２月 |
○運動あそび（集団活動） ･エルマーの島渡り（チーム）
○剣道 |
年少組は５・６月の内容で９月から行います。
子どもは色々な遊びを通して運動の経験を重ねていきます。運動遊びが身体的成長の促進に役立ち、楽しく行うことによって体力の向上の基礎を図ります。又、友達同士で協力・役割などを経験し理解することで信頼関係を深めていくことができます。
剣道では「礼に始まり礼に終わる」をテーマに心や体を磨き、人の話をきちんと聞くことのできる集中力や約束を守る正しい心が育ちます。子ども達が剣道で学んだ礼儀を普段の生活に十分生かし、心身ともに定着していくことが大切です。
●２１年度ティーム保育 フラダンス
フラダンス 担 当：小倉麻里教諭対象クラス：年長組・年中組･年少組
|
ねらい |
１．柔軟性を養う。 ２．リズム感を養う。 ３．表現力を高める。 ４．ダンスを通して異文化に触れる。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６・７月 |
○柔軟体操 ○基本姿勢を覚える ○基本ステップ（ベーシックステップ）手と腕の動き （ハンドモーション）を覚える
○ハンドモーションの動きの意味を知る |
|
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| ９・１０・１１月 |
○５・６・７月と同じ練習 ○ハンドモーションの応用を覚える ○曲に合わせて踊る練習 |
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１・２月 |
○９・１０・１１月と同じ練習 ○ステップの応用を覚える ○覚えたステップ・ハンドモーションに合わせて色々な曲を踊る |
年少組は５・６・７月の内容を９月から行います。
フラダンスは、コミュニケーションの一つとして踊られてきたものです。動きの意味を知り、体全体を使いそれを曲に合わせて表現することで、表現力はもちろん柔軟性、集中力、リズム感も豊かになります。又、遠い国の文化にも触れることができます。
●２１年度ティーム保育 リトミック
リトミック 担 当：石井里佳教諭
対象クラス：年長組・年中組･年少組
|
ねらい |
１．音に合せて体を動かすことを楽しむ。 ２．注意力、集中力を高める。 ３．楽しみながらリズム感をみにつける。 ４．リズム遊戯を通して表現能力を養う。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６・７月 |
○音符の表現（二分、四分、八分音符） ○拍子練習（床たたき、指さし） ○リズム遊戯「おともだちになっちゃった」 「ぶらんこ」「ソフトクリームのうた」 ○「さんぽ」…リズムに合わせて歩く・止まる・座る |
| ９・１０・１１月 |
○１学期の復習 ○音符の表現（ジャンプ、スキップ、ギャロップ） (大きなジャンプ、片足けんけん）…年中、年長組 ○拍子練習（２人組で） ○リズム遊戯「十五夜さん」「かまきりじいさん」 ○「さんぽ」…リズムに合わせてポーズをとる |
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１・２月 |
○１・２学期の復習 ○音符の表現（組み合わせ） （バランス・おひざポン・かけっこ）…年長組 ○拍子練習（ひっぱりっこ） …年長組 ○リズム遊戯「くまの子」「チョコレート」 ○「さんぽ」…リズムに合わせて様々な動きをとる |
リズミカルな心と体をつくり、成長するための基礎能力を育てることを目標とします。リトミックをするためには、ピアノの音への注意、集中力が必要となります。繰り返しリトミックを行うことで、普段の生活でも「よく見る、よく聞く、よく考える」習慣が身につくように年間を通して指導していきます。
●２１年度ティーム保育 リズム体操
リズム体操 担 当：増田里栄教諭
対象クラス：年長組・年中組･年少組
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ねらい |
１．曲に合わせて体を動かし、リズム感を養ったり、表現すること を楽しんだりする。 ２．友達や保育者と一緒に楽しんで踊る。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６月 |
○どうぶつ体操１．２．３ |
|
７・９月 |
○サンサン体操 （アンパンマンより） |
|
１０・１１月 |
○とっとこハム太郎 （「とっとこハム太郎」より） |
|
１・２月 |
○～№１体操～ （ミッキーマウスより） |
曲がかかると喜んで集まってくる子ども達。テレビで馴染みのある曲なら、なおさら開放感あふれ、全身を使って踊り歌も口ずさみます。
沢山の友達と触れ合いながら、リズム感を養い表現することの楽しさや面白さを味わうことができます。
●２１年度ティーム保育 製作あそび
製作遊び 担 当：熊倉礼菜教諭対象クラス：年長組・年中組・年少組
|
ねらい |
１．様々な素材を使い物を作ることを楽しむ。 ２．自分の考えや想像力を膨らませ表現する。 ３．保育者や友達と一緒に楽しみながら行う。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６・７月 |
○指絵の具 ・指絵の具で海や水族館を描く …年少… ・前回描いた紙に魚等を貼り完成させる …年少… ・お皿に自分の好きな食べ物を描く …年中・長… ○クレヨンマーブリング …年中・長… ・白い画用紙にクレヨンで好きな様に色を塗る ・前回描いた紙を好きな形に切り、それを違う画用紙の上に置き、周りを 指でこする |
|
１０・11月 |
○ゆらゆらおさる 《年少》 ・サルの顔を描く ・土台の用紙にサルとバナナを貼る ・作った物で遊ぶ 《年中》 ・サルの顔を描く ・バナナに色を塗る ・土台の用紙にサルとバナナを貼る ・作った物で遊ぶ 《年長》 ・サルの顔を描く ・バナナに色を塗る ・サルとバナナを形に切る ・切ったサルとバナナを土台の用紙に貼る ・作った物で遊ぶ |
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１・２月 |
○花（折り紙） ・折り紙で折られた花を画用紙に貼る （大きな花１つ） …年少… ・折り紙で花を折り画用紙に貼る （大きな花１つ） …年中… ・折り紙で花を折り画用紙に貼る （小さな花３つ） …年長… ・クレヨンで茎や葉を描く …年少・中・長… |
年少組は１学期中は６・７月の２回となります。
ゲーム遊びを通して、集中力、判断力、瞬発力が育ちます。又、クラス皆で楽しみながらつながりが持てるようにしていきます。
●21年度ティーム保育 英語
英語担当 ：カール・ギャリティ教諭
対象クラス：年長組・年中組・年少組
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ね ら い |
１．英語に親しむ。 ２．英語を使って遊びを楽しむ。 ３．簡単な挨拶ができるようになる。 |
| 月 | 内 容 |
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５・６・７月 |
●英語でのやりとりを楽しむ
・Hello. Good morning. See you. Good bye. ・How are you. I'm fine, thank you.
・It's sunny. It's cloudy. It's rainy. |
|
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９・１０・１１・１２月 |
●英語でのやりとりを楽しむ |
|
１・２･３月 |
●英語でのやりとりを楽しむ
・Excuse me. Let's go. Let me try. It's fun. |
年少組は５月から９月までの内容、年中組は５月から１２月までの内容を行います。
英語を勉強するという視点からではなく、英語教室でのカール先生のレッスンを媒介に親しみ、楽しめるよう保育の中に広げることを目的とします。とのためには、カリキュラムに掲げたように簡単な英語でのやりとりをして、違和感なく生活に取り込めるようにしていきます。様々な国で話されている英語に興味を持ち、他国の人と触れ合うための基礎になることを願っています。
●２０年度３月予定表
２０年度３月予定表
| ３月 ３日 | ・ひなまつり ・２･３月誕生会 |
| ３月 ６日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫（今年度最終日） |
| ３月１８日 | ・おわかれ会 |
| ３月１９日 | ・卒業式 |
| ３月２４日 | ・修業式 |
| ３月２６日 | ・つぼみクラブ１０:３０から午前中 |
| ３月３１日 | ・一日入園 |
●２０年度２月予定表
２０年度２月予定表
| ２月 ３日 | ・豆まき会 たんぽぽ組保育参観 |
| ２月 ５日 | ・不法侵入者避難訓練 |
| ２月 ６日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫（毎週） |
| ２月 ９日 | ・創立記念パーティー うめ組保育参観 |
| ２月１０日 | ・ロータリー親子凧上げ大会 |
| ２月１７日 | ・教員研修会 |
| ２月１８日 | ・つぼみ組保育参観 |
| ２月１９日 | ・つぼみクラブ１０：３０から午前中 |
| ２月２５日 | ・年長組けやき小体験訪問 |
| ２月２６日 | ・一日入園 |
●２０年度１月予定表
２０年度１月予定表
| １月 ８日 | ・始業式 |
| １月１６日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫（毎週） |
| １月１９日 | ・年長組保育参観 |
| 1月２０日 | ・年長組お別れ遠足 |
| １月２１日 | ・もも組保育参観 |
| １月２２日 | ・つぼみクラブ１０：３０から午前中 |
| １月２３日 | ・卒業記念撮影 |
| １月２６日 | ・もみじ組保育参観 |
| １月２９日 | ・１月誕生会 |
| １月３０日 | ・一日入園 |
●２０年度１２月予定表
２０年度１２月予定表
| 12月 5日 | ・友愛文庫（今学期は今回で終了） |
| 12月 6日 | ・クリスマス会〔A〕あやめ１・もみじ・たんぽぽ・つぼみA |
| 12月17日 | ・クリスマス会〔B〕あやめ１・もみじ・たんぽぽ・つぼみB |
| 12月18日 | ・クリスマス会（一日入園・つぼみクラブ） |
| 12月20日 | ・クリスマス会（１年生） |
| 12月24日 | ・終業式 |
●２０年度１１月予定表
２０年度１１月予定表
| １１月 ４日 | ・火災避難訓練 |
| １１月 ５日 | ・なかよしデー（うめ・もみじ） |
| １１月 ６日 | ・七五三写真撮影 |
| １１月 ７日 | ・カール先生英語教室・友愛文庫（毎週） |
| １１月１０日 | ・まもる号来園（誘拐防止指導） |
| １１月12日 | ・なかよしデー（もも・たんぽぽ） |
| １１月18日 | ・11・12月誕生会 |
| １１月20日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
●２０年度１０月予定表
| １０月 ３日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫（毎週） |
| １０月 ６日 | ・年少組遠足（利保公園） |
| １０月１５日 | ・年中組遠足（佐野こどもの国） |
| １０月１８日 | ・運動会（於旧西小学校） 一日入園 |
| １０月２１日 | ・年長組遠足（つつじが丘公園） |
| １０月２３日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| １０月２８日 | ・つぼみ組遠足 |
●２０年度９月予定表
●２０年度８月予定表
●20年度７月予定表
＜２０年度７月予定表＞
| ７月 １日 | ・おしゃべり会 |
| ７月 ２日 | ・じゃがいも掘り 年長組 |
| ７月 ７日 | ・七夕まつり ７・８月誕生会 |
| ７月１７日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| ７月１８日 | ・終業式 |
| ７月２７日 | ・友愛こどもまつり |
●２０年度６月予定表
＜２０年度６月予定表＞
| ６月 ３日 | ・火災避難訓練 |
| ６月 ４日 | ・父母の会総会・研修会 |
| ６月 ６日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫（毎週） |
| ６月１６日 | ・年長組懇談会・家族参観 |
| ６月１７日 | ・年中組懇談会・家族参観 |
| ６月１９日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| ６月２３日 | ・つぼみ組懇談会・家族参観 |
| ６月２４日 | ・年少組懇談会・家族参観 |
| ６月２７日 | ・プール開き |
●２０年度５月予定表
＜２０年度５月予定表＞
| ５月 １日 | ・子どもの日祝会 |
| ５月 ９日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫貸出し（以後毎週金曜日） |
| ５月１５日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| ５月２０日 | ・４・５月誕生会 |
| ５月２４日 | ・年長組ふれあいデー |
| ５月３１日 | ・年長組ふれあいデー |
●２０年度４月予定表
＜２０年度４月予定表＞
| ４月 ９日 | ・始業式 |
| ４月１０日 | ・年中組懇談会 |
| ４月１１日 | ・年長組懇談会 |
| ４月１４日 | ・入園式 |
| ４月１５日 | ・年少組懇談会 |
| ４月１６日 | ・春の遠足 |
| ４月２４日 | ・うめ組 園生活についての話合い |
| ４月２５日 | ・たんぽぽ組 園生活についての話合い |
●ティーム保育 運動あそび
運動遊び 担 当：大山悠教諭対象クラス：年長組・年中組・年少組
|
ねらい |
１．体を自由に動かす楽しさを味わう。 ２．遊びながら基本的運動能力を身につける。 ３．礼儀やルールを守り、規律正しさを身につける。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６・７月 |
○運動あそび（基本運動） ・まねっこ動物(歩)→大きくジャンプ！(跳) ・キャッチでギュ！(ボール） ・たんばりんGO （走） ・つま先、キック （ボール） ・スキップランラン（走） ○剣道 ･礼法(立礼、座り方、立ち方、正座、座礼) ･構え、足さばきの練習、 ･素振りの練習(上下、伸び面、三挙動の面打ち) |
|
|
|
|
９・10・11月 |
○運動あそび（基本運動から応用へ） ○剣道 ･５・６・７月と同じ練習 ･構え方、納め方の練習（蹲踞） ･素振りの練習（前進後退正面打ち・相手をつけた素振り） |
|
１・２月 |
○運動あそび（集団活動）
・マットすべり台 ･エルマーの島渡り（チーム）
･手のひら（肘ゴルフ）ホッケー（チーム） |
年少組は５・６月の内容で９月から行います。
子どもは色々な遊びを通して運動の経験を重ねていきます。運動遊びが身体的成長の促進に役立ち、楽しく行うことによって体力の向上の基礎を図ります。又、友達同士で協力・役割などを経験し理解することで信頼関係を深めていくことができます。
剣道では「礼に始まり礼に終わる」をテーマに心や体を磨き、人の話をきちんと聞くことのできる集中力や約束を守る正しい心が育ちます。子ども達が剣道で学んだ礼儀を普段の生活に十分生かし、心身ともに定着していくことが大切です。
●ティーム保育 リズム体操
リズム体操 担 当：片柳晶江教諭
対象クラス：年長組・年中組･年少組
|
ねらい |
１．曲に合わせて体を動かし、リズム感を養ったり、表現すること を楽しんだりする。 ２．友達や保育者と一緒に楽しんで踊る。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６月 |
○サンサン体操 （「アンパンマン」より） |
|
|
|
７・９月 |
○とっとこハム太郎 （「とっとこハム太郎」より） |
| １０・１１月 | ○おどるポンポコリン （「ちびまる子ちゃん」より） |
|
１・２月 |
○ハッピージャムジャム（「しまじろう」より） |
曲がかかると喜んで集まってくる子ども達。テレビで馴染みのある曲なら、なおさら子ども達は開放感あふれ、全身を使って踊り歌い始めます。大勢の友達と触れ合いながら、リズム感を養い表現することの楽しさ、面白さを味わうことができます。
●ティーム保育 リトミック
リトミック 担 当：石井里佳教諭
対象クラス：年長組・年中組･年少組
|
ねらい |
１．音に合せて体を動かすことを楽しむ。 ２．注意力、集中力を高める。 ３．楽しみながらリズム感をみにつける。 ４．リズム遊戯を通して表現能力を養う。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６・７月 |
○音符の表現（二分、四分、八分音符） ○拍子練習（床たたき、指さし） ○リズム遊戯「おともだちになっちゃった」 「ぶらんこ」「ソフトクリームのうた」 ○「さんぽ」…リズムに合わせて歩く・止まる・座る |
| ９・１０・１１月 |
○１学期の復習 ○音符の表現（ジャンプ、スキップ、ギャロップ） (大きなジャンプ、片足けんけん）…年中、年長組 ○拍子練習（２人組で） ○リズム遊戯「十五夜さん」「かまきりじいさん」 ○「さんぽ」…リズムに合わせてポーズをとる |
|
１・２月 |
○１・２学期の復習 ○音符の表現（組み合わせ） （バランス・おひざポン・かけっこ）…年長組 ○拍子練習（ひっぱりっこ） …年長組 ○リズム遊戯「くまの子」「チョコレート」 ○「さんぽ」…リズムに合わせて様々な動きをとる |
リズミカルな心と体をつくり、成長するための基礎能力を育てることを目標とします。くり返しリトミックを行うことで、普段の生活でも「よく見る、よく聞く、よく考える」習慣が身につくように年間を通して指導していきます。
●ティーム保育 科学あそび
科学あそび 担 当：三上知恵子教諭 対象クラス：年長組・年中組・年少組
|
ね ら い |
１．科学あそびを楽しむ。 ２．物の不思議さを感じる。 ３．想像力、空想力を広げる。 |
| 月 | 内 容 |
|
|
『音であそぼう！』 ○エコーホーン、糸でんわ、風船でんわ …年少・年中・年長 |
|
|
|
９・１０・ |
『飛ばしてあそぼう！』 |
|
|
|
１・２月 |
『触ってあそぼう！』 ○みるみる溶ける不思議なお団子 …年少 『回してあそぼう！』 ○風車 …年中 |
普段の遊びの中に、科学的なあそびがたくさん含まれています。自分たちで製作することで、実際に見て触れながら具体的に物の様々な性質を知っていきます。そして、科学の不思議さ、楽しさを友達と共感し、もっと探求しようとする思いや、想像力、空想力を広げていくようになります。
●ティーム保育 フラダンス
フラダンス 担 当：小倉麻里教諭対象クラス：年長組・年中組･年少組
|
ねらい |
１．柔軟性を養う。 ２．リズム感を養う。 ３．表現力を高める。 ４．ダンスを通して異文化に触れる。 |
| 月 | 内 容 |
|
５・６・７月 |
○柔軟体操 ○基本姿勢を覚える ○基本ステップ（ベーシックステップ）手と腕の動き （ハンドモーション）を覚える
○ハンドモーションの動きの意味を知る |
|
|
|
| ９・１０・１１月 |
○５・６・７月と同じ練習 ○ハンドモーションの応用を覚える ○曲に合わせて踊る練習 |
|
１・２月 |
○９・１０・１１月と同じ練習 ○ステップの応用を覚える ○覚えたステップ・ハンドモーションに合わせて色々な 曲を踊る |
フラダンスは、コミュニケーションの一つとして踊られてきたものです。動きの意味を知り、体全体を使いそれを曲に合わせて表現することで、表現力はもちろん柔軟性、集中力、リズム感も豊かになります。又、遠い国の文化にも触れることができます。
●１９年度３月予定表
＜１９年度３月予定表＞
| ３月 ３日 | ・ひなまつり ３月誕生会 |
| ３月 ７日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫（今学期最終日） |
| ３月１８日 | ・おわかれ会 |
| ３月１９日 | ・卒業式 |
| ３月２４日 | ・修業式 |
| ３月２６日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| ３月３１日 | ・一日入園中 |
●１９年度２月予定表
＜１９年度２月予定表＞
| ２月 １日 | ・たんぽぽ組保育参観 豆まき会 友愛文庫 |
| ２月 ５日 | ・不審侵入者避難訓練 |
| ２月 ８日 | ・創立記念パーティー うめ組保育参観 |
| ２月１３日 | ・親子凧上げ大会 |
| ２月１５日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫（毎週） |
| ２月２０日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| ２月２７日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| ２月２８日 | ・市幼連教員研修会 |
| ２月２９日 | ・一日入園 |
●１９年度１月予定表
＜１９年度１月予定表＞
| １月 ８日 | ・始業式 |
| １月 ９日 | ・年長組県立図書館訪問 |
| １月１０日 | ・年中組 凧上げ |
| １月１１日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫（毎週） |
| １月１５日 | ・年少組 凧上げ |
| １月１６日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| １月１７日 | ・ゆり組保育参観 |
| １月１８日 | ・卒業記念撮影 |
| １月２１日 | ・すみれ組保育参観 |
| １月２２日 | ・年長組お別れ遠足 |
| １月２３日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| １月２４日 | ・もも組保育参観 |
| １月２８日 | ・もみじ組保育参観 |
| １月３０日 | ・１・２月誕生会 |
| １月３１日 | ・一日入園 |
●1９年度１２月予定表
＜１９年度１２月予定表＞
| 12月12日 | ・クリスマス会［Ａ］（すみれ・もも・うめ・つぼみＡ組） |
| 12月13日 | ・クリスマス会［Ｂ］（ゆり・もみじ・たんぽぽ・つぼみＢ組） |
| 12月14日 | ・カール先生英語教室 |
| 12月15日 | ・クリスマス会（１年生） ★１０時から１２時 |
| 12月19日 | ・クリスマス会（一日入園・つぼみクラブ） |
| 12月25日 | ・終業式 |
●１９年度１１月予定表
＜１９年度１１月予定表＞
| 11月 1日 | ・年長組消防署見学 |
| 11月 2日 | ・火災避難訓練 |
| 11月 8日 | ・七五三写真撮影 |
| 11月 9日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫 |
| 11月15日 | ・一日入園（給食試食会） |
| 11月16日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫（今学期最終日） |
| 11月21日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| 11月28日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| 11月30日 | ・11月・12月誕生会 |
●１９年度１０月予定表
＜１９年度１０月予定表＞
| 10月 4日 | ・年少組遠足（利保公園） |
| 10月 ５日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫（全園児） ＜毎週＞ |
| 10月10日 | ・年中組遠足（佐野こどもの国） |
| 10月13日 | ・運動会(於旧西小学校校庭） 一日入園 |
| 10月17日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| 10月18日 | ・年長組遠足（県立つつじが岡公園） |
| 10月24日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| 10月29日 | ・幼稚園連合会教員研修会公開保育会場 |
| 10月31日 | ・つぼみ組遠足（足利公園） |
●１９年度９月予定表
＜１９年度９月予定表＞
| 9月 3日 | ・園児募集 |
| 9月 5日 | ・つぼみ組懇談会 |
| 9月 7日 | ・カール先生英語教室 友愛文庫（全園児） ＜毎週＞ |
| 9月11日 | ・不法侵入者避難訓練 |
| 9月13日 | ・年少組家族参観 |
| 9月18日 | ・年中組家族参観 |
| 9月19日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| 9月20日 | ・すみれ組敬老会 |
| 9月21日 | ・ゆり組敬老会 |
| 9月25日 | 十五夜まつり ９月・１０月誕生会 |
| 9月26日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| 9月27日 | ・一日入園 |
| 9月28日 | ・健康教室（父母の会） |
●１９年度８月予定表
＜１９年度８月予定表＞
８月 2日
・夏季保育（8月2日～8月8日）
8月20日
・幼稚園フェスティバル
8月22日
・つぼみクラブ10：30から午前中
8月31日
・始業式
●おいもほり
今日は、年長のゆり組・すみれ組がじゃがいも掘りに行ってきました。
「じゃがいも たくさんとれるかなぁ」「じゃがいもってどんな風に育つのかなぁ」と、みんなワクワクして畑へ向かいました。
大型バスに乗って、畑へ到着！ 農家のおばさんとお兄さんが笑顔で迎えてくれました。
さぁ、ジャガイモ掘りのスタートです。まずは葉を持ってじゃがいもを引き抜きます。「うーん!!」 すると、お芋がたくさんついてきました!! それから土を掘ると、まだまだ出てきます。みんな小さい手を一生懸命に動かしていますね。とっても大きなジャガイモ、ひょうたんみたいなジャガイモ、小さくてかわいいじゃがいも…いろんな形のじゃがいもにみんな大喜び！
幼稚園で待っている年中、年少組のお友達にも、お土産に持ち帰ります。今日はおうちで、じゃがいもパーティーだね。
ご協力くださった農家の橋本さん、どうもありがとうございました!!
●１９年度７月予定表
＜１９年度７月予定表＞
| ７月 2日 | ・おしゃべり会＆手作り会 |
| 7月 ４日 | ・つぼみ組懇談会 |
| ７月 6日 | ・七夕まつり ７・８月誕生会 |
| ７月１８日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| ７月２０日 | ・終業式（7月21日～8月30日まで夏休み） |
| ７月２５日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| ７月２９日 | ・友愛こどもまつり |
●１９年度６月予定表
＜１９年度６月予定表＞
| 6月 1日 | ・カール先生英語教室・友愛文庫(毎週金曜日以後年間） |
| 6月 2日 | ・ゆり組親子わくわくデー |
| 6月 5日 | ・火災避難訓練 |
| 6月 6日 | ・父母の会総会＆研修会 |
| 6月 8日 | ・内科検診 |
| 6月12日 | ・６月誕生会 |
| 6月13日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| 6月20日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| 6月2８日 | ・おいもほり |
| 6月29日 | ・プール開き |
●１９年度５月予定表
＜１９年度５月予定表＞
| 5月 1日 | ・子どもの日 |
| 5月11日 | ・カール先生英語教室・友愛文庫(毎週金曜日以後年間） |
| 5月16日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| 5月19日 | ・すみれ組親子わくわくデー |
| 5月22日 | ・４月・５月誕生会 |
| 5月23日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
●１９年度４月予定表
●３月予定表
＜１８年度３月予定表＞
| 3月 1日 | ・ひなまつり 誕生会 |
| 3月 2日 | ・カール先生英語教室・友愛文庫 |
| 3月14日 | ・お別れ会 |
| 3月15日 | ・卒業式 年中・少組の方は１１：３０の降園となります |
| 3月23日 | ・修業式 |
| 3月28日 | ・つぼみクラブ10：30から午前中 |
| 3月30日 | ・一日入園 |
●２月予定表
●年間行事 １２月
”クリスマス”
クリスマスはイエス様のお誕生日。明るく元気で優しい光の心をイエス様にプレゼントしようと毎日励みます。困っている友達に優しくしたり、お家の人や先生のお手伝いをしたり、周りの人達に喜ばれる子どもを”光の子”といいます。各クラスに手作りのもみの木を飾り、毎日光の子で過ごせるよう励み、光の子で過ごせたことを喜び心をこめてお飾りを１つ飾ります。毎日１つずつお飾りが増え、クリスマスにはたくさんの光の心の詰まったお飾りでいっぱいのツリーになります。 クリスマス会では”イエス様のお誕生”という降誕劇を全園児で行い、お祝いします。
●年間行事 １０月
”運動会”
普段の生活が土台となって繰り広げられる感動の数々･･･
そこにはお友達やお家の方々の笑顔がいっぱい!!
《大活躍・年長組》
《みんなはなまる・年中組》
《ドキドキわくわく・年少組》
《お家の方々もがんばれ～》
●年間行事 ８月
”夏季保育”
砂場に水を入れてくねくね川をつくったり、水鉄砲で水をかけあって遊びます。夏ならではの遊びが展開され、園庭のあちこちで歓声が沸きあがります。
●年間行事 ７月
”プールあそび”
子ども達が楽しみに待っていたプール開き!! 水着に着替えて、とても嬉しそうです。お部屋でしっかり準備運動をして、いざプールへ。 そーっと入ると、「つめたーい」「きもちいい」と大喜びの子ども達。水の中でお遊戯したり、ボールやすべり台で遊んで、おおはしゃぎです。
つぼみ組の子ども達は小さなプールでちゃぷちゃぷちゃぷ･･･
”子どもまつり”
幼稚園の園庭やお部屋がお祭り広場にはやがわり!!
たくさんのお友達、お家の方々が来てくれます。
●年間行事 ６月
”おいもほり” 
「わ～い 大きなおいもがほれたよ!!」。
●年間行事 ５月
”こどもの日”
こどもの日が近づくとホールには幼稚園の５月人形と
年長児が工夫を凝らして作ったこいのぼりが飾られます。
●年間行事 ４月
”入園式”
期待に胸をふくらませた新入園児が保護者と一緒 に登園 。お庭や室内で遊びはじめました。
園長先生から「ようこそ友愛幼稚園へ」のご挨拶。
在園しているおにいさん、おねえさんもわくわくしながらのお出迎え。
●年間行事 ３月
”ひなまつり”
ひなまつりを前にホールに飾られる友愛幼稚園のおひなさまは、原田恒子元園長寄贈のものです。この明治時代のおひなさまは百年以上昔から子ども達の成長を見守っています。
ひなまつりを前にホールに飾られる友愛幼稚園のおひなさまは、原田恒子元園長寄贈のものです。この明治時代のおひなさまは百年以上昔から子ども達の成長を見守っています。
●年間行事 ２月
”鬼は～そと!! 福は～うち!!”
節分にただ豆まきをするだけでなく、「心の中の鬼を退治しよう」と子ども達と日々の生活を振り返っていきます。例えば、すぐ泣いてしまう”泣き虫鬼”、友達とケンカばかりする”ケンカ鬼”、怒ってばかりの”怒りんぼ鬼”、我がままを言って我慢できない”我がまま鬼”など一人一人の心の中にいる鬼を追い払えるよう励んで進級や進学に備えます。
●年間行事 １月
”お正月のあそび”
戸外に飛び出して凧あげ、羽根つき、バトミントンをしたり、室内でトランプ、かるた、、すごろく、コマまわしなどお正月の遊びが繰り広げられます。友達や先生と遊びながら様々な経験や体験を通して興味や関心を広げ、あきらめずに頑張る挑戦力、目標を達成した満足感などを身につけていきます。
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